Полезная информация

Правила определяют права, обязанности и ответственность обучающихся, устанавливают требования к поведению обучающихся в школе и (или) на мероприятиях, которые организует МБОУ СОШ № 16 и в которых принимают участие обучающиеся. Дисциплина в МБОУ СОШ №16 поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся, педагогических и иных работников. Применение физического и (или) психического насилия по отношению к обучающимся не допускается. Правила распространяются на всех обучающихся МБОУ СОШ № 16.

Основные требования к одежде и внешнему виду обучающихся являются обязательными для исполнения обучающимися в 1- 11 классах МБОУ СОШ №16. Согласно Уставу школы, решения педагогического совета и родительской общественности в школе вводятся требования к одежде обучающихся с целью: - обеспечения светского характера образования в образовательном учреждении, устранение социального различия между учащимися; - установления требований к деловому стилю одежды учащихся, создания рабочей атмосферы во время учебного процесса; - соблюдения санитарно-гигиенических норм, утвержденных СанПиН.

В связи с глобальным процессом активного формирования и использования информационных ресурсов особое значение приобретает информационная безопасность детей. Просвещение подрастающего поколения в части использования различных информационных ресурсов, знание элементарных правил отбора и использования информации способствует развитию системы защиты прав детей в информационной среде, сохранению здоровья и нормальному развитию.

Социально-психологическая служба - один из важнейших компонентов целостной системы образовательной деятельности школы. Деятельность службы направлена на сохранение социально-психологического и обеспечения полноценного психического и социального развития учащихся, ориентировано как на учащихся, так и на административных и педагогических работников, их социально-педагогическую поддержку и обеспечение социально-психологического здоровья.

Каждый ребенок, попадая первый раз в школу, волнуется, переживает и ждет поддержки от взрослых — родителей и учителя. Главная задача, которая должна быть решена в этот период— сохранение, поддержка и развитие индивидуальности ребенка.